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刘恩梅： 看到学生一步步成长，是我最大的幸福
2023-11-29 10:33　来源:宣教中心编辑部
“医术态度很好，很为娃儿着想……”在好大夫网站上，常有不少患儿家长给重庆医科大学附属儿童医院呼吸科专家刘恩梅留言。“治学严谨，和蔼可亲……”则是重庆医科大学儿科学院学生们对她的评价。
1996年夏天，刘恩梅从重庆医科大学博士毕业，怀揣着成为一名优秀儿科医生的梦想，她来到重医附属儿童医院，成为一名儿科医生，一干就是二十多年。多年的积累与沉淀，她已成为儿童呼吸专科知名主任医师，博士生导师，国家卫生健康委突出贡献中青年专家、国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、重庆市首席专家工作室领衔专家、重庆市百千万工程领军人才。
面对这一长串的头衔，刘恩梅却说：“我的人生目标就是做一名好医生、当一位好老师、成为一名专家型学者”。

1999年，刘恩梅赴香港大学医学院儿科系学习，获得哲学博士学位；2005年，她又赴美国进行博士后研究。学成归来，刘恩梅对医学教育与研究有了更深的感触与领悟，儿科临床、教学、科研一线工作齐驱并驾。对于这些繁重的工作，刘恩梅并没有区分孰轻孰重，她说：“做好一个医生是最基本的，但是还不够。在重医附属儿童医院这样一个平台上，一位优秀的人，除了有过硬的疾病诊治能力以外，还要把宝贵经验、本领传授给一批又一批学生，同时还要推动整个学科的发展，三个方面都做好了才称得上优秀。”
儿科是一个非常特殊的学科，患儿多数不能清晰表达自己的不适。面对这种情况，刘恩梅有着自己独特的方式，就是始终带着一颗“母亲的心”去呵护每一个患儿。患儿一进诊室，她就面带微笑轻轻问道：“幺儿，你怎么啦？”亲切的话语让孩子减少了恐惧，乖乖地配合检查。

从事儿科教育多年来，刘恩梅带出22个博士，70余名研究生……教过的学生遍布国内三甲医院、医学高校。回首从医为师之路，刘恩梅坦言做老师最大的幸福，就是能看到学生一步步的成长，看到他们实现自己的人生价值。
刘恩梅认为，作为一名老师不仅要言传身教、传道解惑，更要教会学生正确的临床思维与研究，教会学生如何有温度地“问诊”“看诊”，带领学生认真负责地走好行医路。她希望学生们在掌握临床技能的同时，勤于思考，基于临床问题开展应用基础研究，推动儿科医学不断发展、不断进步。
一方面是专业功力深厚的严师，一方面是爱护学生的益友，刘恩梅更是学科的带头人和学生的引路人。她带领研究团队历时十余年构建了国内儿童呼吸道标本库，分析了重庆地区儿童呼吸道感染病毒病原谱变迁、临床特征、个体基因背景及预后等，为临床诊治儿童呼吸道感染提供了宝贵经验。

在刘恩梅的带领下，她带领的团队的研究成果先后获得重庆市科技进步一等奖、二等奖、教育部科技成果二等奖、中华医学三等奖、全国妇幼健康科学技术科技成果奖一等奖、第七届重庆青年科技奖等荣誉。
“学生的身上能够折射出老师的影子。”刘恩梅说，她希望自己所教过的学生，能够做到治学严谨、勤奋努力、百折不挠，在儿科医学事业的道路上都能绽放出灿烂的光芒。
（重医附属儿童医院供图）
 

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