“999”急救中心每天上演生死时速的急救故事。这里除了是医务人员的战场，还是课堂——教社会公众如何在救护车到来前“救人一命”。北京红十字会从2008年开始进行急救培训，“999”培训中心学员从最初的每年几百人到现在的每年两万人。

     一些学员来学急救，是源于身边亲朋的经历。一名在媒体工作的学员说，同学突发心梗去世，才41岁，学习急救知识对自己、对他人确实有必要。

    据了解，在一些国家和地区，急救技能已经全面普及，80%的人至少会一门以上的急救技能。在日本和法国，普及自救急救知识已经纳入小学生课程。美国的急救课程从幼儿园就开始，在2岁~6岁，让孩子明确知道哪些东西是危险的；到了初中，就要接触真正的急救方法。

    然而在我国，很多人都是急救知识的“睁眼瞎”，遇到有人突发疾病或发生地震、火灾等关键时刻，只能干着急，甚至因此付出沉重代价。在去年的全国两会上，北京市政协委员、中国医学科学院阜外医院教授杨跃进呼吁，急救知识、技能培训急需进大中小学的课堂。如此一来，随着一代代学生长大、走入社会，整个社会就会形成“人人学急救”的氛围和“全民会急救”的环境。

    只有系统、科学的防灾教育才能使我们在灾难面前临危不乱，最大程度降低伤害。要让急救知识早日写进课本，作为学生必修课。同时，在全社会开展安全教育，帮助人们掌握基本的自护、自救和逃生方法，提高防范能力。这是对安全知识的普及，更是对生命的敬畏和保护。